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Schüler:innen erwerben lehrplanrelevantes Wissen und KI-Kompetenzen – sicher und datenschutzkonform.

Globalisierung
Erarbeite das Thema ‘Globalisierung’ im Fach Erdkunde mit Hilfe einer KI. Stelle individuelle Fragen und lass dir Testfragen zur Überprüfung stellen.

Tourismus: Segen oder Fluch?
Eine Diskussion zum Thema ‘Tourismus: Segen oder Fluch?’, bei der die Schülerinnen und Schüler die Vorteile des Tourismus betonen und die KI die negativen Auswirkungen des Massentourismus beschreibt.

Gentrifizierung: Geschichte
Ein interaktives Quizspiel für Schülerinnen und Schüler zum Thema Gentrifizierung im Fach Erdkunde.

Das Wetter: Hochdruckgebiete und Tiefdruckgebiete
Ein interaktives Quiz-Spiel für Schülerinnen und Schüler zum Thema Hochdruckgebiete und Tiefdruckgebiete im Fach Erdkunde.

Vulkanismus: Vulkane in Deutschland
Schülerinnen und Schüler lernen im KI-Chat über Vulkanismus und Vulkane in Deutschland, insbesondere in den Regionen Eifel, Vogelsberg und Kaiserstuhl.

Gentrifizierung: Beispiel Berlin-Neukölln
Schülerinnen und Schüler erkunden die Gentrifizierung in Berlin-Neukölln und analysieren die damit verbundenen Veränderungen.

Kontinente: Afrika
Die Schülerinnen und Schüler lernen im KI-Chat über den Kontinent Afrika, seine Länder sowie geografische und kulturelle Besonderheiten.

Kontinente: Nordamerika
Erkunde den Kontinent Nordamerika im Fach Erdkunde mit Hilfe einer KI. Stelle Fragen zu Ländern, Klima und Geographie oder lass dir Testfragen zur Überprüfung stellen.

Standortfaktoren
Schülerinnen und Schüler lernen im KI-Chat die verschiedenen Standortfaktoren kennen, die die Ansiedlung von Unternehmen und Industrien beeinflussen, und wie Standortentscheidungen optimiert werden können.

Ressourcen, Rohstoffe und Reserven: Erdöl
Ein interaktives Quiz-Spiel für Schülerinnen und Schüler zum Thema Erdöl, das Vorkommen, den Abbau und die Nutzung von Erdöl.

Flüsse: Flüsse in Deutschland
Ein interaktives Quizspiel für Schülerinnen und Schüler zum Thema ‘Wichtige Flüsse in Deutschland und ihre Bedeutung’.

Autoverbot in Städten
Diskussion über ein Autoverbot in Städten: Schülerinnen und Schüler vertreten die Position eines Verkehrsplaners, während die KI die Rolle eines Autoherstellers übernimmt.
Verhaltenskodex achtet auf angemessenes Verhalten
Ohne Anmeldung von Schüler.innen nutzbar
Lehrplan-relevantes Wissen & KI-Kompetenzen vermitteln
Datenschutzkonform im Unterricht einsetzen
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Datenschutz wird bei Teachino groß geschrieben
Teachino kann DSGVO-konform an Deiner Schule eingesetzt werden.
🇩🇪Server in Deutschland
Für den Betrieb unseres Produktes greifen wir ausschließlich auf zertifizierte Anbieter aus der EU mit Servern in Deutschland zurück.
🔑Datenschutz by Design
Bereits bei der Konzeption und Entwicklung achten wir auf höchsten Datenschutz.
🤝Vertrag zur Auftragsverarbeitung
Gerne schließen wir mit Deiner Schule einen Vertrag zur Auftragsverarbeitung. Solange Du Teachino nur für Deine persönliche Planung verwendest, ist das aber nicht notwendig.